Naujienos

Infografikas Mokinių pasiekimų analizė: mokyklų vadovų patirtys

KTU mokslininkų tyrimas: Lietuvos mokyklos stebi mokinių pažangą, tačiau jas riboja ištekliai

Kauno technologijos universiteto (KTU) mokslininkų atlikta 246 šalies mokyklų vadovų apklausa ir tyrimas rodo, kad mokyklos supranta moksleivių pasiekimų stebėsenos svarbą, tačiau daro tai fragmentiškai dėl objektyvių priežasčių. Tai gali trukdyti personalizuojant ugdymą ir efektyvinant mokytojų darbą. Lietuvoje neseniai baigėsi pagrindinė brandos egzaminų sesija. Abiturientams belaukiant paskutiniųjų rezultatų, švietimo bendruomenė ir visuomenė kaip ir kasmet […]

2025 m. birželio 30 d. įvyko LiDA Nacionalinės patariamosios tarybos susitikimas

Birželio 30 d. įvyko Duomenų analizės ir archyvavimo centro 2025-2029 m. vykdysiamo projekto „Narystės tarptautinėje mokslinių tyrimų infrastruktūroje plano įgyvendinimas (CESSDA ERIC)“ susitikimas, skirtas Lietuvos socialinių ir humanitarinių mokslų duomenų archyvo (LiDA) veiklos plėtrai pagal CESSDA ERIC narystės programą. Susitikimo metu apžvelgti 2025 m. I-II ketvirčių metu nuveikti darbai bei aptarti 2025 m. III-IV ketvičiuose planuojami darbai […]

Duomenų analizės ir archyvavimo centras (DAtA)
Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakultetas, Kauno technologijos universitetas, A. Mickevičiaus g. 37-1100, LT-44244 Kaunas, el. p.: data@ktu.lt