{"id":3041,"date":"2020-10-17T08:05:01","date_gmt":"2020-10-17T08:05:01","guid":{"rendered":"https:\/\/data.ktu.edu\/EN\/?p=3041"},"modified":"2020-11-13T12:28:55","modified_gmt":"2020-11-13T12:28:55","slug":"2020-m-spalio-15-16-d-vyko-mokymai-informacija-ir-duomenys-poveikio-vertinime","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/data.ktu.edu\/EN\/2020-m-spalio-15-16-d-vyko-mokymai-informacija-ir-duomenys-poveikio-vertinime\/","title":{"rendered":"2020 m. spalio 15-16 d. vyko mokymai \u201eInformacija ir duomenys poveikio vertinime\u201c"},"content":{"rendered":"<p>KTU SHMMF Duomen\u0173 analiz\u0117s ir archyvavimo (DAtA) centras 2020 m. spalio 15-16 d. vykd\u0117 metodologinius mokymus \u201eInformacija ir duomenys poveikio vertinime\u201c, kuriuos ved\u0117 dr. Vaidas Morkevi\u010dius (Kauno technologijos universitetas).<br \/>\n<!--more-->Mokymai buvo skirti Vyriausyb\u0117s strategin\u0117s analiz\u0117s centro (STRATA), Vyriausyb\u0117s kanceliarijos bei Aplinkos, Ekonomikos ir inovacij\u0173, Finans\u0173, Vidaus reikal\u0173, Kult\u016bros, \u0160vietimo mokslo ir sporto, \u017dem\u0117s \u016bkio ministerij\u0173 darbuotojams.<\/p>\n<p>Mokymai vyko Ekonomikos ir inovacij\u0173 ministerijoje.<\/p>\n<p>Mokym\u0173 metu buvo aptariamos \u0161ios temos:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Duomen\u0173 svarba poveikio vertinime<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Koki\u0105 socialin\u0119\/vie\u0161osios politikos problem\u0105 siekiama i\u0161spr\u0119sti? Kokios tikslin\u0117s grup\u0117s bus paveiktos? Apie k\u0105 reikia surinkti informacij\u0105 (duomenis), kad gal\u0117\u010diau atlikti<\/p>\n<p>poveikio vertinim\u0105? Kokio pob\u016bd\u017eio duomenys ir informacija tai bus? Apie k\u0105 nereikia rinkti informacijos ir duomen\u0173 (jau yra)?<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Poveikio vertinimas pasitelkiant duomenis<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Kokios yra socialin\u0117s\/vie\u0161osios politikos problemos prie\u017eastys? Koks gal\u0117t\u0173 b\u016bti sprendimo loginis modelis?<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Informacijos ir empirini\u0173 duomen\u0173 poveikio vertinimui paie\u0161ka<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Kur prad\u0117ti informacijos paie\u0161k\u0105: bendri paie\u0161kos varikliai (Google ir kt.)? \u017diniasklaidos straipsniai: patikimumas ir panaudojimo galimyb\u0117s. Ekspertin\u0117s informacijos paie\u0161ka: tarptautin\u0117s organizacijos, tyrim\u0173 institutai, interes\u0173 grupi\u0173 (verslo, darbuotoj\u0173, soc. grupi\u0173 ir pan.) organizacijos ir kt. Mokslin\u0117s (straipsni\u0173, monografij\u0173 ir kt.) informacijos paie\u0161ka. Duomen\u0173 baz\u0117s pasaulyje ir Lietuvoje. Oficialioji statistika ir moksliniai tyrimai. Kuo tik\u0117ti ir kuo \u2013 ne? Kokios yra duomen\u0173 naudojimo etikos taisykl\u0117s?<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Empirini\u0173 duomen\u0173 poveikio vertinimui pakankamumo \u012fvertinimas<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Atvej\u0173 analiz\u0117: Kur buvo ie\u0161kota duomen\u0173\/informacijos? Ar rasta informacija\/duomenys i\u0161sam\u016bs ir pakankami? Kur galima b\u016bt\u0173 rasti papildomos informacijos\/duomen\u0173?<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Empirini\u0173 duomen\u0173 poveikio vertinimui papildomas rinkimas (kartu su dr. Dalia Bagd\u017ei\u016bnaite, STRATA)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>K\u0105 daryti, kai tinkam\u0173 duomen\u0173 n\u0117ra? Tyrim\u0173 r\u016b\u0161ys: k\u0105 reikia i\u0161tirti ir kokio tyrimo reikia? Duomen\u0173 rinkimas: tradiciniai ir \u012ftraukiantys metodai.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Empirini\u0173 duomen\u0173 naudojimas poveikio vertinime<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Kurie duomenys ir tyrimai patikimi? Ar reikia man pa\u010diam analizuoti duomenis?<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Empirini\u0173 duomen\u0173 analiz\u0117 atliekant poveikio vertinim\u0105<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Kaip analizuoti duomenis: kiekybiniai ir kokybiniai duomenys? K\u0105 daryti, kai tyrim\u0173 daug ir j\u0173 duomenys rodo prie\u0161taringus rezultatus?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>KTU SHMMF Duomen\u0173 analiz\u0117s ir archyvavimo (DAtA) centras 2020 m. spalio 15-16 d. vykd\u0117 metodologinius mokymus \u201eInformacija ir duomenys poveikio vertinime\u201c, kuriuos ved\u0117 dr. Vaidas Morkevi\u010dius (Kauno technologijos universitetas).<\/p>\n","protected":false},"author":65,"featured_media":2865,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[72,73,19,20,16,10,17],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/data.ktu.edu\/EN\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3041"}],"collection":[{"href":"https:\/\/data.ktu.edu\/EN\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/data.ktu.edu\/EN\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/data.ktu.edu\/EN\/wp-json\/wp\/v2\/users\/65"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/data.ktu.edu\/EN\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3041"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/data.ktu.edu\/EN\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3041\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3115,"href":"https:\/\/data.ktu.edu\/EN\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3041\/revisions\/3115"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/data.ktu.edu\/EN\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2865"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/data.ktu.edu\/EN\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3041"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/data.ktu.edu\/EN\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3041"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/data.ktu.edu\/EN\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3041"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}